Newsy

Z przyjemnością informujemy, że uczennica klasy VII a Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Ładnej, Zuzanna Zając, zajęła II miejsce w VI edycji konkursu poetyckiego pod hasłem „Barwy ojczyste” zorganizowanego przez Szkołę Podstawową im. Batalionu „Barbara” AK w Pawęzowie.

Konkurs był skierowany do uczniów klas IV – VII małopolskich szkół. Uczniowie tworzyli teksty poetyckie do hasła NIEPODLEGŁOŚĆ, w których wyrażali własne refleksje dotyczące wolnej Polski. Mogli również nawiązać do walki Polaków o odzyskanie niepodległości.

Zuzanna została laureatką w kategorii tekst poetycki – akrostych.

Gratulujemy!

Dnia 25 maja 2018r., w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Łękawicy odbył się konkurs poezji Pani Elżbiety Stepskiej-Kot „Ocalić od zapomnienia”. Nasza szkołę reprezentowało dwoje uczniów: Agnieszka Boruch przygotowywana przez panią Renatę Małochleb i Kamil Olszówka przygotowywany przez panią Małgorzatę Rzegocką. Wyróżnienie specjalne i nagrodę dyrektora Szkoły Podstawowej w Łękawicy otrzymała Agnieszka Boruch.

W tym samym dniu rozstrzygnięto konkurs historyczny na album "Józef Piłsudski i jego czasy". Miło nam poinformować, że miejsce pierwsze zajął Kordian Koczwara, a miejsce trzecie w tymże konkursie Mateusz Kula. Do konkursu uczniów przygotowywała pani Maria Łakoma. Gratulujemy zwycięzcom.

Uczniowie klasy IV wykonali gry matematyczne na konkursy, które ogłosiły opiekunki Szkolnej Kasy Oszczędności. Patrycja Olszówka i Joanna Baran wykonały grę matematyczną propagującą oszczędzanie „ŚWINKA SKARBONKA”. Bartosz Prokop i Kamil Urjasz są autorami gry matematycznej „MOTYWATOREK MATEMATYCZNY”. W/w uczniowie otrzymali dyplomy, oraz nagrody ufundowane przez nauczycielki prowadzące SKO.

W ramach działalności ekologicznej, w trosce o środowisko naturalne, Szkolna Kasa Oszczędności w październiku 2017r. ogłosiła akcję zbiórki makulatury. 23 maja 2018r. opiekunki SKO dokonały jej podsumowania. Akcja trwała pół roku, zaangażowało się w nią 35 uczniów z klas I – VII. Uczniowie zebrali łącznie 2899 kg makulatury, za którą uzyskano 564,43zł. Uzyskane środki zostaną przeznaczone na zakup nagród dla uczniów biorących udział w zbiórce, oraz na potrzeby szkoły. Rekordzistą został uczeń klasy V Kordian Koczwara, który zgromadził 510 kg tego surowca. Kolejne miejsca należą do Anny Sierżęgi z klasy I, Gabrieli Barnaś, kl. V i Marcina Skalnego z kl. I. Każdy z w/w uczniów zebrał po ponad 200 kg. Powyżej 100 kg zebrali: Amelia Sysło z kl. VI, Szymon Michoń i Ksawery Prokop z klasy II. Wszyscy uczniowie, którzy włączyli się w akcję zbiórki otrzymali dyplomy i nagrody. Organizatorki dziękują za zaangażowanie i zapraszają do udziału w zbiórce surowców wtórnych od września 2018r.

10, 17, 24 maja 2018r. uczniowie klas I I II uczestniczyli w zajęciach z zakresu realizacji Programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę”. Omówiono z dziećmi zagadnienia: co to jest zdrowie, od czego zależy nasze zdrowie, co i dlaczego szkodzi zdrowiu, co zrobić gdy zdrowie jest zagrożone. Celem zajęć było uporządkowanie i poszerzenie wiedzy na temat zdrowia, kształtowanie postaw odpowiedzialności za własne zdrowie, uświadomienie dzieciom, że same mogą unikać szkodliwych dla zdrowia sytuacji, wykształcenie u dzieci postawy gotowości do radzenia sobie w sytuacjach, gdy ich zdrowie jest zagrożone. W czasie zajęć dążono do wykształcenia u dzieci postawy obrony przed biernym paleniem, oraz zdobycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy inni ludzie palą przy nich papierosy. Uczniowie poznali postać wiewiórki Wiki, która zachęca do dbania o własne zdrowie. Zastanawiali się, co zdaniem wiewiórki jest potrzebne do tego, aby być zdrowym i co każdy może zrobić w tym kierunku. Wspólnie ustalono, że do tego, aby być zdrowym potrzebne są: właściwe odżywianie, aktywność fizyczna i ruch na świeżym powietrzu, dbałość o higienę osobistą, kontakt z przyrodą, zabawa, odpoczynek. Na podstawie plakatów, oraz własnych doświadczeń dzieci wypowiadały się na temat czynników mających szkodliwy wpływ na zdrowie i w jaki sposób ich unikać. Poruszono również problem biernego palenia: w jaki sposób ma zachować się dziecko, gdy inni ludzie palą w ich obecności papierosy. W czasie zajęć dzieci pracowały z tekstem, kolorowały postać wiewiórki Wiki, układały puzzle, rozwiązywały krzyżówki.

Więcej zdjęc